O nas

Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego, certyfikowany coach, trenerka rozwoju osobistego, mentorka oraz autorka metody GoHappy. Pracuje z osobami z ADHD i WWO, wspierając je w odkrywaniu własnych zasobów, budowaniu pewności siebie i życia w zgodzie ze sobą.

Jest również mamą nastolatki – swojej największej nauczycielki i inspiracji, dzięki której odkryła drogę, która stała się jej życiową misją.

Od wielu lat towarzyszy ludziom w procesie zmiany, pomagając im budować lepsze relacje, większe zaufanie do siebie i poczucie wewnętrznej równowagi.

Wspólnie z Tomaszem współtworzy Przestrzeń Porozumienia – miejsce stworzone dla rodziców, którzy chcą lepiej rozumieć swoje dzieci i budować z nimi trwałą więź opartą na dialogu, szacunku i zaufaniu.

Jest współautorką książki „Nastolatek – zostań jeszcze chwilę…” oraz trylogii e-booków „Rodzicielska Droga”. W swojej pracy pokazuje, że nawet w najtrudniejszych momentach można odbudować dialog, odzyskać spokój i stworzyć relację, do której młody człowiek będzie chciał wracać.

Wierzy, że za każdym zachowaniem stoi ważna potrzeba, a prawdziwe porozumienie zaczyna się od wzajemnego zrozumienia.

Tomasz Kowalik to trener i coach, który od ponad 20 lat pomaga ludziom mieć mniej stresu i więcej sukcesów – w pracy, w rodzinie i w relacjach z samym sobą. Z wykształcenia i doświadczenia łączy zmysł techniczny z błyskotliwym poczuciem humoru oraz głęboką wiedzą z neurobiologii, psychologii i coachingu, dzięki czemu potrafi przekładać trudne treści na proste, życiowe rozwiązania.  Współtwórca projektu Przestrzeń Porozumienia.

Coach Master Trainer ICI, Trener NLP IANLP, Trener Transforming Communication™, coach prowokatywny i trener Coachingu Prowokatywnego, a także Professional Scrum Master.
Od 2015 roku współtworzy MSC – Mentoring-Szkolenia-Coaching-Consulting. Twórca kultowych Warsztatów Mistrzów®, rozwijających potencjał menedżerów, zespołów i organizacji w całej Polsce.

W pracy z rodzicami i rodzinami Tomasz wnosi spokój, lekkość i równocześnie dużą klarowność – pokazuje, jak budować porozumienie tam, gdzie do tej pory były tylko napięcia, nieporozumienia i poczucie bezsilności. Uczy, jak rozmawiać z nastolatkami i dorosłymi „po ludzku”, z szacunkiem dla emocji i granic, a jednocześnie w sposób konkretny i skuteczny, który realnie zmienia codzienne relacje.